首页英吉沙县教育局在县委、县政府的坚强领导下，在上级业务部门的指导帮助下，通过提升教育教学水平、实施教育改革、发展校园特色品牌，不断推动英吉沙县教育高质量发展。现将英吉沙县义务教育事业发展主要情况总结如下。
一、基本情况
近年来，我县认真贯彻落实义务教育，不断加大教育投入，努力改善办学条件，义务教育实施水平不断提高，截止2024年，全县有各级各类学校143所，其中：中等职业技术学校1所、特殊教育学校1所，完全中学2所、初级中学4所、小学66所（含教学点5所），幼儿园68所；在校学生93739人；全县教职工总数为5541人。
二、主要做法及成效
（一）党建领航，教育生态持续改善。落实“第一议题”制度，坚持把习近平总书记关于全面从严治党论述、党纪法规纳入必学篇目，树牢底线思维，提高纪律意识，坚定理想信念；规范落实“三会一课”、“主题党日”、发展党员等党内组织生活；落实党组织领导的校长负责制，建立完善学校三个责任清单、两个议事规则，明确议事决策范围、议事决策原则和程序、议定事项执行与监督，确保中小学校党组织履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，不断建强基层组织。
（二）全面加强高素质教师队伍建设。坚持把师德师风作为评价教师素质的第一标准，把师德师风表现作为业绩考核、职称评聘、评优奖励的首要要求。调整编制结构，加大招聘力度，优化教师队伍结构，为教育高质量发展提供人才保障。
（三）多措并举，全面提升教育教学质量。承办喀什地区高考、组织英吉沙县中考复习备考策略暨教育教学质量提升研讨会，瞄准主责主业，坚持教学中心、质量核心。开展示范课、送课进校园、基础教育优质课评选等活动，促进教师专业成长，提升教育教学质量。
（四）全面推进“大思政课”建设。扎实开展日常思政教育活动，教育引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，促进各族师生广泛交往、全面交流、深度交融。将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，每所中小学均建成标准化心理辅导室，确保每日开放时间不少于1小时；至少配备1名专职心理健康教育教师；每两周至少开设1课时心理健康课；每年面向小学高年级、初中开展一次心理健康测评，建立“一生一策”的心理成长档案。